科研培训促成长专家引领启新篇
——记省科研骨干教育科研方法培训班学习之旅
张莉
冬日暖阳胜春朝，不负韶华勤进取。11月5日到8日,赣州教育规划课题小组一行27人共赴洪城，参加江西省中小学骨干教师教育科研方法培训。
开班仪式由省教育规划办副所长程方生主持。会场座无虚席，来自全省各个市区县的200多名老师齐聚一堂。能和如此多的一线科研精英一起学习，甚感荣幸。
培训第一天，来自北京师范大学教育学部的赵德成教授给学员们讲授了《教育研究问题设计方法》。讲授过程中还专设互动环节，答疑解惑，现场教学员们实际操作运用李克特量表编制调查问卷。培训第二天，北师大教育经济研究所胡咏梅教授给全体学员讲授了《教育领域的定量研究与数据处理》。胡教授的这堂课，让我重温了很多关于教育统计方面的专业知识，同时使我明白了什么是定量研究，为我今后的课题研究提供了实质性的帮助。培训第三天，北师大教师教育研究中心的宋萑教授讲授了《教师如何设计科学规范的教育研究》。从问题的提出、研究的设计到研究方法的一般原理再到研究结果的分析评价，给学员做了全方位的指导。
课程学习结束后，省社科规划办张主任总结了以问卷调查为基础基于数据处理和统计分析的实证研究方法，鼓励学员们勇于尝试，不断丰富科研经验，提高科研水平。
感谢江西省教科所提供的这次宝贵的学习机会，让我与来自北师大的三位专家进行思想上的零距离碰撞，学习了如何做规范的实证研究方法，接受了诸位专家的现场指导。
此次培训，增长了我的见识，拓宽了我的视野，提高了我的理论知识水平，奠定了我今后的教育研究基础。路漫漫，向远方，作为一线教师的我，在“科研促成长”的道路上，应该不断攀登、积极进取，相信“天道酬勤”，一定会遇上更美的风景。
