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各班践行班级文化建设成效初见端倪< xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

班级是学生在校生活的主要场所，营造健康、和谐、优雅的班级文化，对学生的教育具有潜移默化的影响力和感染力。班级文化是一种无形的教育课程，具有一种无形的教育力量，就像一句诗，随风潜入夜，润物细无声。本学期各班以“学生自主管理”为主题，以黑板报、墙报和班会为手段，通过班级文化建设的一系列活动，创设了文明、和谐、进取的文化氛围，使班级整体面貌发生了巨大变化。

一、充分利用班级黑板报和墙报，适时推出加强班级文化建设的内容。比如教师节、国庆节等节日期间，各班充分发挥学生的班级主体的作用，集中学生的想法和意见，让学生自己书写班级标语、黑板报和墙报，激发学生自主自律意识，创造争先创优、积极向上的班级氛围。

二、班主任利用班会时间，通过知识教育和学生互动交流等方式，强化班级文化建设精髓的提炼和践行。

三、优化教室环境布置，创造优雅、文明、和谐的教室环境。