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参加第67届中国教育装备展示会和江西省中小学教师思维技能专题培训的心得体会
首先感谢校领导给了我这两次培训的机会，使我有幸于10月18日到24日，赴南昌参加了两个活动，一个是第67届中国教育装备展示会，另一个是江西省中小学教师思维技能专题培训。
这两个会，一个展示国内顶尖的教育硬件，一个介绍目前沿前的教学理念。先谈谈第67届中国教育装备展示会的收获。这是个全国性质的展示会，又恰恰在家门口，即南昌红谷滩的会展中心举行，于是全省至上而下，各市、各县、各校都纷纷派了代表前来开阔眼界。展示会分A、B、C、D、E、F六个展区，每个展区都有一个室内体育馆的大小，一进展区，那是人山人海，川流不息。是我至今为止见过的最大的展示会。它囊括了教育装备的各个领域，又大又全。比如有介绍语文、数学、英语、历史、地理、科创等学科教室地；有展示理化生探究实验室地；有现场演示录播云课堂、现场生成微课地；有讲解ＩＰ数字广播的；还有推广超短焦投影，球幕投影、彩色视频摄像机、望远镜、推拉黑板、发热桌垫、各类软件系统、各种图书出版物等等零零种种。我还针对性的了解了三通两平台建设所需的相关设备参数，以及和我校特色教学相关的各个类别的音乐教室、美术教室和书法教室的各种配置。收集到了很多装备的宣传资料，为我校今后在装备建设上再上一个台阶储备知识，也深深体会到校领导未雨绸缪的良苦用心。同时，还观摩了第二届全国中小学实验教学的一些说课活动和江西省教学优秀案例展演，真是进了回大观园啦！整个行程被安排的满满得，参会人员都是马不停蹄，目不暇接，各个拖着一大堆资料，唯恐错过任何一处精彩，都很求知、很坚韧，连离开吃个中餐的时间都舍不得，这些点点滴滴都值得我回忆、沉淀、吸取。
带着满满的对先进装备的感慨，我在20日又赶赴了青山湖区的东升宾馆，投入为期3天的科研能力提升培训。一看培训安排，我立即意识到机会难得，我得了个宝。我们200个学员是由100位骨干教研员和100位重点课题负责人组成；给我们上课的老师都是有名的专家，比如全国著名极简听评课的领军人物，上海教研室副主任陆伯鸿，他主讲《上海教研活动的组织与实施》。他话不多，但只需要两三句就能直达现象的本质；他满肚子故事，让听他做讲座的学员们会舍不得开小差。汤赛南副厅长，他是江西省总督学，原江西师范大学附中校长，是位温文尔雅的学者型官员，他站在新时代的高度主讲了《引导和帮助学校真正实施素质教育是我们的使命》——做好江西新时期教研的领跑人的主题报告。江西省教室主任、化学特级教师黄建国，他幽默风趣，深入浅出得从十个方面做了《让教师享受研究》的讲座；省教科所主任程方生，他从基础教育国家级教学成果奖为切入点，做了精彩的《研究成果：表达与行动》的报告。省政治教研员周自兴就他负责实施的课题为例，做了《学校内涵式发展的理解与实施》的讲座。培训部何金文主任，以他擅长的中学生心理问题研究和治疗为案例，强调从心理层面进行育人，推出他的《拓宽教育选题的教育视野》。以及江西师范大学体育系书记，中国民俗体育研究领军人物，余万予做了《课题研究专题辅导报告及省重点课题案例分析》的讲座，最后，喻金水副主任还组织学员们分成小学、初中、高中三个组讨论如何深化江西课程改革。
整个培训整体给我的感受，如果用几个词来概括，那就是“头脑的风暴、思想的革命、行动的引领、心灵的震撼”。在听报告的过程中，学员们始终感觉有一种发自内心的思想绽放的冲动，不停的拍照、录音、交流、做笔记；即是一种心灵的享受，更是理念的撞击。这几天我们就像是乘着专家理论的快艇在知识的海洋中尽情疾驰。所以我非常珍惜，始终以认真、严谨的标准要求自己，积极参加培训学习，做好笔记，还第一时间上传飞信和同事们共同分享。在终身学习型社会的时代，我们只有努力学习才能真正跟得上时代前进的步伐。
