2017年8月22日至23日，我参加了江西省2017年义务制教育部编八年级语文教材的培训。培训地点设在南昌鼎昇国际酒店，由南京市建邺区教师发展中心履历主讲。他是不编教材编写成员之一，有着22年丰富的一线教学经验。培训课上的非常精彩，内容充实，严谨，高效，有理论，有实践，深得与会老师的好评。几百号人的会场秩序井然，大家忙着聆听教导和做着笔记，如饥似渴地学习优秀教研员的教学经验，领会部编教材的编写意图，以求带回到各自的工作岗位上更高效的开展语文教学。
本次培训从四个方面展开，一是总体特点，二是单元解析，三是教学建议，四是课例分析。吕老师紧扣新课标进行了深入细致的讲解。
通过培训，我认识到不斌教材的总体特点首先是坚持立德树人的指导思想。可以以落实核心价值观、弘扬传统文化、加强革命传统教育这三个方面为抓手。第二是遵循语文教育的规律，突出素养理论。可紧紧抓住“双线”组元的特点。抓住人文主题和语文知识这两条线，促进语文素养的整体提升。第三是要关注部编教材的教读课文、自读课文和课外阅读，三位一体的关系，把课外阅读当做课程的有效组成部分，沟通课内外阅读。强调单篇阅读与整本书阅读的结合民主阅读和的新理念是一类书的阅读，而不是一本书的阅读。
总之，这次培训拓宽了我的视野，加深了我对教材的理解，进一步明白了编者的编写意图，可谓收获颇多。我要在今后的教学实践中， 深入细致地研究学生，尽量为学生提供思考和发言的空间，构建合作研究的平台，让学生成为学习的主人，在人文主题中，全面提升语文素养。
