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赣州四中 李顺
得知暑假外出学习国学的消息，我十分的惶恐。尽管自己是一名语文教师，但对于工作不满一年的我来说，仍然担心自己才疏学浅，出门之后无法与他人交流国学。其实对于国学，我并不陌生，记得上大学那会儿，我曾与三五同窗好友组建过“国学社”，但后来由于种种原因，我们的“国学社”便不了了之了。如今能有这样一个机会，去往圣地曲阜尼山研修国学，重拾我的国学心，自然又有些憧憬。8月10日至17日，在尼山短暂的研修时光里，我感觉到一切都在悄然发生着变化，身心的蜕变甚至延伸至了周围的空气中。于是，一个唯愿孔子之道大行天下的想法油然而生。故将此次研修所见所思，笔以记之。
印象尼山
对于一个土生土长的南方人来说，跨越长江去往北方，一路上多少是有些兴奋的。到达兖州火车站，已是凌晨3点多，联系接站的师傅无缝地接到了我们，兖州距离尼山大约50余公里，满口山东话的师傅驱车了一个小时左右，才到达本次学习的基地——尼山圣源书院。不知怎的，从我下火车的那一刻起，对于这座城市，并未有丝毫的陌生感，而是十分的亲切，这也许和接车师傅的温和分不开吧！到达入住酒店前台，接待我们的是一位50岁左右的妇女，满嘴本地话的她和我们足足沟通了半小时，才最终入住。至始至终，老妇人的态度很是温和。此时，已是凌晨5点了，来不及收拾行李的我，带着一天的疲倦便入睡了。
大约7点左右，酒店工作人员便叫醒了我们去吃早餐。在半睡半醒之下，我睁开了眼，只见庭院里处处栽种的是笔直的白杨树，以前小学语文课本里的描述，此刻变为了现实。早餐过后，我的脚步不由自主的往屋外移，酒店正厅内，悬挂着一幅唐代吴道子所画的孔子像，上面题写着16个字：德侔天地，道冠古今，删述六经，垂宪万世。后来我才知道，这幅画像是班主任刘本艳老师临时挂上去的，以便后期考问学员是否注意过画像上的字。虽已是八月的季节，但书院四处鸟语花香，路灯旁，垃圾桶上，围墙上凡目之所及，都镌刻着孔子的经典语录。书院大门上悬挂着叶选平先生书写的“尼山圣源书院”，右侧放着联合国赠与的“和平鼎”，十分的庄严。穿过大门，正对着的是一幅巨大的孔子雕像，伫立在广场的正中央。孔子雕像后方，就是本次研修的学堂“明德堂”，这几个大字是连战先生题写的。移步到这儿，我不禁想起，这地方怎如此像我工作的地方——赣州四中。孔子雕像，经典语录，日知堂，一个都不少。看来四中也是一个研修的圣地。
拜礼尼山
来到尼山研修，还有一处必去之地，那便是尼山孔子出生的地方——夫子洞，这个充满传奇色彩的地方，使得孔子一出生就显得不平凡。按照拜礼的规矩，我们都要徒步前往，这似乎有些像西藏信徒的朝圣活动。6点吃过早饭，研修班学员都已到齐，我看大家早已迫不及待，只等待着班主任一声令下了。沿着乡村公路，步行2公里便到了尼山，关于尼山得名由来，据说是为了避孔子的名讳，改名而来。
祭拜夫子洞的仪式很庄重，从主持人宣布祭拜仪式开始，到宣读祭拜文结束，我始终怀着无限的敬意，此刻心中容不下一丝丝的杂念。这大概是我印象中第一次参加如此浓重的仪式，那种民族自豪感、认同感在此刻并不需要言语来述说。当地有句俗话：不爬尼山，没来尼山。说到登山，从古至今的名篇不胜枚举，我想这就是中国独有的登山文化，只有登上过山顶的人，才知其中的酸甜苦辣。下山，游览尼山孔庙，看到子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”伫立在观川亭上，自我的渺小瞬间就会由心而发。
拜礼尼山，寻访胜境。每天晚饭过后，同行的三五研修好友便会去附近的村庄一探究竟，看看在这片圣地会不会有意外的收获。在书院附近，坐落着两个村庄，一是夫子洞村，一是北东野村。夫子洞村，坐落在尼山脚下，村内房屋建筑错落有致，家家户户门口朝外竖有屏障，屏障上大多是寓意吉祥的花朵。东野村，得名何来？问其村里老人，也不知其由来，大概是东野氏的后代吧！尼山之地，浓厚的淳朴之风，礼仪之气，在你踏上这片土地的那刻就能深深的感受到。
来到尼山，拜礼的意义不仅仅是形式上对孔子一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬、四鞠躬行礼上，更重要的是让我们懂得从心中尊重他人，感恩他人。在如今的四中学子中，你能看到深鞠躬像老师问好的学生，我想和这种尊“礼”的教育是分不开的。
聆听善言
开班典礼上的第一句话，“有朋自远方来，不亦乐乎？”很熟悉，拉近了我们彼此的距离。这几天研修的日子里，聆听了不少先生的讲座，他们并非是一个个的老学究，而是儒家文化的传播者，践行者，他们的一字一句使我受益匪浅，感触良多。
听到吴光先生讲授《儒家经典传承与价值》，以前对儒学的某些误解便挥去了。吴光先生从先秦讲起，将儒学的发展梳理至近代，脉络清晰。谈到传承的问题时，先生似乎有些失落，现在“儒学”似乎已被大多数人遗忘，该如何重拾我们遗失的“儒学心”，先生谈了许多自己的见解，深得研修学员的赞同。谈到价值的问题时，先生似乎又有些兴奋，他认为在当下、在未来儒学定会海阔天空，于个人、于国家其价值都是无法估量的。据说吴光先生当年还给时任浙江省委书记的习近平授过一堂课，虽然别人对此津津乐道，但吴光先生却认为只是做了自己该做的事——传承国学，发扬国学。我想到了四中人，如今不也是在做着这样的事吗？
听到郭齐家先生讲授《论语·学而》篇及《大学》，民族自豪感，民族自信心倍增。先生虽已八十岁高龄，可讲话中气十足，声音高亢，着实令人敬佩，用先生自己的话来说，这是因为自己始终拥有一颗文化自信的心，在生活中能处理好争于不争的问题，这便是生活的智慧。谈到《论语》，先生总是逐字逐句的先讲解原文，然后阐发，并不断地反问我们：作为中国人，你读过这《论语》吗？说来真是惭愧，连自己的根都不去浇灌了，还何盼枝繁叶茂？那么什么是根？先生认为最根本的便是“孝悌”之道，也就是孔子所提倡的仁之根本。结合当下教育流行的话来说，就是“感恩教育”。在教育孩子的过程中，如何传递“感恩教育”孝悌之道，最重要的途径就是要学会示范，任何时候身教都会比言传更具有效力。谈到《大学》，先生认为实乃内圣外王之道，止于至善。孔子之道，一以贯之，何也？忠恕而矣。所谓“忠恕”，“忠”乃敬礼，尊礼之道；“恕”乃敬人做人之道。于是，我明白了四中将“笃志弘毅，止于至善”作为校训的深刻含义，即追求人性的“真善美”。
听到颜炳罡先生讲授《孟子》养气章，我知道了人之所以成为一个人的根本所在，因为人有感恩、慈悲、怜悯之心。梁启超认为读《论语》修身，读《孟子》养性，的确十分恰当。先生讲到孟子所说“我善养吾浩然之气”，不禁激动得站起来走向前。何谓“浩然之气”？先生认为：至大至刚之人又懂礼，方能心中常驻浩然之气。现在社会，拥有“浩然之气”之人实在是太少了。如何培养“浩然之气”，先生也提出了自己的看法，那就是心中常怀感恩、慈悲、怜悯之心，只有成为一个真正意义上的人，才有可能去行“仁”，心中自然常有浩然之气。我想这也是教育的根本所在，让每一个孩子都能成为一个真正意义上的人，心中常怀感恩之心，一身浩然之气。
听到朱荣智先生讲授《弟子规》和《三字经》，先生的妙语连珠让在场的每一位学员笑声不断。先生的讲解，让我对这两本蒙学读物有了新的认识，这两本书不只是小孩子用来读读背背的，其实我们成人也能从其中汲取生活的智慧，这是我们之前说忽视的。先生的讲课听下来，能留下许多耐人寻思的话，比如，懂得不要求别人，就懂得人生的艺术；对别人抱怨愈多的人，是愈对自己不负责任的人，很是直白。又比如，人的一生总要经历“望尽天涯路”的寻觅，“衣带渐宽终不悔”的执着，“蓦然回首”的释然三个不一样的过程，这便是生命的本质又是那样的诗意。我想这便是先生想从《弟子规》和《三字经》中传递的生活智慧——有健康，有幸福。于是，我想到了如今的四中人不也是在追求着这样的智慧吗？
于建福先生，是最后一位为我们讲授经典的先生。在我的印象中，作为本次研修总班主任的他，话不算太多。课上，他重点讲解了《论语》四子侍坐这一章，他谈到这是孔子毕生所追求的理想，也是他所向往的一个世界。此时，我想到了另一个人——刘校长，学校云鹰楼的愿景墙久久地在我脑海中放映，难以抹去。待到返程的那天下午，先生还特意赶到书院门口同我们一一握手告别，这也许是我们最后一次相见，心中难舍的情谊也愈发浓了。这些天，先生身体力行，诠释着儒者的风范，让人敬佩。我想人人都能践行自己的本分，也许离孔子所理想的那个场景便不远了吧！
游学三孔
三孔，即指曲阜之地孔庙、孔府、孔林。从研修基地驱车一个小时经泗水县便到了曲阜。随行的导游姓颜，一位四十岁的中年妇女，对于孔子的了解不亚于某些专家学者，给我的感觉是无论是孔子的故事，还是孔子的语录都能信手拈来，讲解得十分精彩。三孔中，孔庙给我留下的印象最为深刻。
来到曲阜，鲁国的开城仪式是不容错过的，仪式上人头攒动，表演分为“礼、乐、射、御、书、数”六个环节，虽说现在的仪式有些表演性质，但足以证明此地久乃礼仪之邦。城墙上，镌刻着“万仞高墙”四个大字。进入孔庙印象最深的要数这九道门匾，第一道门匾上书写着“金声玉振”，第二道门匾是“棂星门”，第三道门匾书写着“太和元气”，第四道门匾写着“至圣庙”，第五道门匾“圣时门”，第六道门匾“弘道门”，第七道门匾“大中门”，第八道门匾“大成门”，第九道门匾“大成殿”，每一道门匾都有它的故事。大成殿是供奉孔子的地方。大大小小的碑林，坐落在庭院之中，历朝历代的皇帝，在此流连忘返的故事数不胜数，这给孔庙增添了许多庄严的色彩。孔庙里还值得一提的便是“鲁壁”，据说秦始皇焚书坑儒时，孔子的九代孙孔鲋藏书于墙内。汉武帝时鲁恭王拆除孔子故居时，发现了《论语》、《孝经》等古文竹简，儒家的文化得以传承。一路走来，虽然颜导的讲解有很多故事性，但大家似乎都愿意相信，也许这就是孔子的魅力吧！
俗话说“读万卷书，行万里路。”我对于孔子的了解在这一步一步的游览过程中加深了。孔子不愧为万世师表，他在精神的长河中，让我们认识了自己。
感悟尼山
在尼山的研修，明德堂、夫子洞、尼丘山、三孔给我留下太多的回忆，孔子的遗迹，穿越了时空依旧能与我对话，让我走近他，了解他，让他在我心中不再只是一幅画。见到尼山的人，他们热情温和，是那样的亲切又熟悉。在这里，一句句先贤的话，经过大师的诠释，不再只是沉寂的文字，而是跳动着的银屏，一遍一遍的放映，充满了无限活力。
学经典，到尼山；既来之，则心安；敬圣贤，悟善言。这句研修格言，我把它带回来了。不仅带回来了，我还将带到我的生活中，融入我的生命里。回程的大同之歌已经唱响，四中那座我曾经忽视的孔子像，我也更了解了他。你好，孔老夫子，我在四中等你，春风化雨，教化众生。
