互联网+教育助推嘉兴新高考改革
——参加浙江嘉兴新高考经验研讨会的学习心得
赣州四中 欧阳品林 黄素珍 张倍敏 蓝鋆
2018年12月28日至2019年1月1日，我们一行4人前往嘉兴学习，虽然只有短短两天时间，学习内容却非常丰富，收获非常多。
高考改革国家方案公布的新闻发布会上，教育部副部长杜玉波这样表述“新高考”：这次考试招生制度改革是恢复高考以来最全面最系统的改革，是教育综合改革中最重要最复杂的改革。
浙江省作为试点方案首发地之一，历时四年，积累了大量的经验。本次研修活动主要分两部分，参观名校深度了解考改前沿的校情校貌，观摩互联网+的教育模式；研讨新高考制度下如何创新教学，利用好远程自主教学平台，提升基础教育的质量，提高一本、二本升学率，服务广大学生。参观有以下两部分感受：
一、浙江是富有深厚人文底蕴，尊师重教的省份，从嘉兴一中可见一斑。
在浙江省化学正高级教师、特级教师王滋旻老师的介绍下，我们一行以场馆为主线深度参观了嘉兴一中的各个方面。
一进大门看到巨石雕刻的：
校风：从严、求实；
教风：严谨、扎实、生动、创新；
学风：勤奋、刻苦、多思、进取；
走进行政大楼三面墙依次是：
办学理念：开放和谐、作育英才；
办学特色：四力教育，即学习力、创造力、领导力、负荷力；
培养目标：四有公民，即有后劲、有担当、有责任、有教养。
从校史馆，我们看到嘉兴一中的历史沿革：1902年嘉兴府学堂、1912年浙江省立第二中学、1937年浙江省立嘉兴中学、1939年浙西一中、1954年浙江嘉兴第一中学、1981年浙江省首批办好的18所重点中学之一、1996年浙江省一级重点中学、2013年首批浙江省一级普通高中特色示范学校还是浙江省课改基地校、省必修走班试点校、省数学学科基地学校、省适应新高考“统筹学科教师安排”项目组长单位......
在讲解中我们了解到嘉兴一中有屠守锷、吴澄、汪胡桢、沈士钊、褚应璜、程裕淇等12名院士；有黄菊（原国务院副总理）、何东昌（原国家教育部部长）、凌云（原国家安全部部长）、沈觉人（原国家经贸部副部长）等一批政届精英；还有茅盾、郁达夫、金庸、董卿等一批文化届名人。
之后还参观了该校的清芬图书馆、语文学科教室、政治学科教室、历史学科教室、科技馆、自由表达区、心理实验室以及职业生涯规划教室。让我们最惊讶的是看见一个五彩螺文学社，居然是于漪老师题写的社名。
他们的清芬图书馆名字还有一段故事，清乾隆帝曾以“清芬守世”为嘉兴钱氏御笔题词。今其后人将其南门外莲花桥故居“清芬堂”拆迁补偿费悉数捐于嘉兴一中建图书馆，馆落成时，其后人全国政协副主席钱正英为馆题写馆名并立碑永志。其学生开放的阅览室是圆形、长方形、正方形三种区域划分的混搭式结构，也是很有趣，他们采用代书板取书的方式，我觉得可以引用到我校。
他们的科技馆主要功能就和我们的实验室是一类，但是按照科技馆的理念进行布局，一进门就是自主体验区，然后是一个个按功能划分先进的实验室，在过道都装修的像科技时空隧道一般，很有活力，认人蠢蠢欲动想动手倒腾几下，我们一行人都被调动起来了乐不思蜀的倒腾，直到到被催促离开。
还有个很吸引眼球的，是一个排满120个文件盒子的橱柜，每个格子里陈列一个标明一所大学名字的文件盒，是他们职业生涯规划教室的一部分，用于陈列学生收集到的各个学校的信息，供学生做职业生涯规划时互相分享信息。还有一个自由表达区，就是用来发泄用的，可捶、可蹦、可喊、可咆哮。
每一盏路灯都很精致，有校徽、校名还有校训和办学目标。
二、互联网+教育助推嘉兴教育均衡与公平
在嘉兴教育学院周处长的介绍下，以及嘉兴四中空中课堂的现场观摩中，我们了解到。
（一）嘉兴在线课堂实施背景
1.逐步缩小城乡教育的差距，推进教育的均衡发展，扩大优质教育资源的辐射面，共享名师课堂，提升教学质量。
2.加强推进教育信息化的步伐，实现优质教育资源的共享。
3.规范教师的从业行为，杜绝有偿家教，促进教育公平，减轻学生的学业负担。
4.嘉兴市高一、高二双休日、节假日不允许上课。
5.浙江省考改：高一结束开始“学考”、高三上开始“选考”。高一、高二学时紧张，引进“空中课堂”（在线课堂）利用双休日、节假日指导学生自主学习，提高双休日、节假日学生的学习效率。
（二）嘉兴在线课堂实施的经历
A．2015年被列为嘉兴市十大“民生工程”之一，属于政府主导的高位推动项目。
1.引入国内优秀的互联网教育平台：浙江万朋教育科技通过招投标进入嘉兴市智慧教育领域，开展高中段学校智慧课堂的运作。
2.在教学内容和课程建设方面主要以学科知识的拓展为主，辅以家庭教育、心理健康教育、学生职业生涯发展等方面的内容。
3.平台课程要体现个性化、多样化的教学内容（要考虑分层分类开展、知识要体现巩固性和培优性两方面）。
4.师资方面要以名师、学带和部分富有激情的年轻老师为主开展教学。
5.要做好学校、学生、家长的思想工作，以自愿报名为基础，做好宣传发动工作对有关的投诉和质疑要作及时答复。
B. 2016年开始到现在：政府引导，市场运营，社会力量参与，用户按需购买服务，由点到面，由小到大，规范操作。
（三）嘉兴在线课堂的项目应用:
1.学科知识培训：双休日和寒暑假，主要面向初高中，职高学生开展学科知识的复习辅导、知识点梳理、试卷讲评、作文写作等培训。
2.公益课程：开展学生心理辅导，中高考前的家长辅导，网络家长会等。
3. 教师培训：利用现代教育技术面向全市教师开展网络课堂业务培训。
4. 职业技能培训：面向社会青年开展技能培训。
（四）嘉兴在线课堂运行后的几点经验：
1.项目的实施需要教育行政部门的强力扶持和基层学校的大力配合（文件、通知等）。
2.网络课程的质量和要求必须有保证，精心备课、有序实施，每学期开展相关的教研活动。
3.宣传报名工作，物价备案，经费的分配问题等（告家长书等）。
4.线上授课，如何解决好网上互动、答难的环节
5.遇到举报或投诉如何解决：项目说明、实施过程、预期目标。
