2019年4月19日上午，赣州四中1964届校友，江西师范大学文学院教授（退休）在格致楼五楼齐贤会议室举办“与中学师生谈谈有关语文学习的几个问题”专题讲座。我校全体语文教师以及我校高一（6）班、高一（9）班、高二（6）班、高二（9）班，四个实验班全体学生参加了此次讲座。刘凤英主席主持此次活动，并鼓励同学和老师向邬教授一样，重视语文，将语文作为毕生事业践行。
邬乾湖教授为赣州四中1964届高三（3）班毕业，现为江西师范大学文学院教授（退休），江西省写作学会会长，中国写作学会理事，高等教育出版社特约编审。主要从事写作学、中国现当代文学、书法艺术的教学和研究，发表论文、评论及文学作品近百万字，出版《文学鉴赏》《当代写作教程》《千古绝唱》《为霞尚满天》等著作十余种。前段时间为我校百年校庆助力发表长篇回忆性文章《四中断忆》在校庆公众号上。
与中学师生谈谈有关语文学习的几个问题
江西师范大学 邬乾湖
一、我们为什么要学习语文
1. 学习和掌握母语是一个长期的过程
2. 学好语文是学好其他学科的重要基础
3. 语文教材中蕴含着丰富的民族优秀文化传统和道德准则
二、培养和提高写作能力是语文学习的终极目标
1. 中学语文教育是母语教育承先启后的重要阶段
2. 写作能力是人的各方面能力的综合体现
3. 语文学习的最终指向是写作能力的提高
4. 写作活动是综合提高人的素质的重要途径
5. 写作教学的着眼点是人
（1）积极走向生活、热爱生活，在生活中陶冶情操、磨砺意志、丰富积累、有所发现
（2）培养和提高观察能力，学会观察社会、观察生活、观察具体的人事景物
（3）加强阅读能力的培养是提高写作能力的重要基础
6、 通过有序的作文训练促进思维能力的发展
7. 培养和增强写作的文体意识
三、加强写字训练是语文学习不可忽视的重要内容
1. 正确规范地书写汉字是每一个中国人必备的基本素质
2. 养成良好的书写习惯和书写技能
3. 具备一定的书法基本知识和欣赏能力
四、对中学语文老师的一点希望——成为中学生的人生导师
1. 中学阶段是青少年人生的重要过渡，是世界观形成的重要阶段
2. 语文教师的人格、学养、精神、品质对中学生影响最大
3. 以积极的人生态度和良好的师德形象影响和感染学生
4. 以扎实的专业技能和精彩的课堂教学吸引和征服学生
