带学生参加数学竞赛心得体会
赣州四中 刘雅慧
2019年全国高中数学联赛初赛于五月进行，我校有一名学生朱毅进入了复赛，于9月8日在南昌进行考试，由我带领他前往南昌参加考试。以下是我的一些心得体会：
一、做好行程规划，确保旅程安全
1、月份，初赛成绩就已经公布，可以知道进入复赛的学生名单，此时就需要找学生进行谈话，并告知家长，争取家长的积极配合，让学生提供近期1寸免冠照片一张。
2、由于火车票紧张，需要提前一个月尽早买好火车票，以防万一。
3、在向教研员确定了复赛地点后，需尽早预定住宿的酒店，最好是离考试地点和火车站都相对近的酒店，方便出行。
4、需提前1-2天到南昌报到，在江西师大青山湖校区报到地点领取学生的准考证。
5、出行注意安全，学生不能离队。
二、开展数学竞赛体会
1、数学竞赛需要提前选好竞赛生，可以考虑在高一入校后进行多次选拔性考试，选出适合参加数学竞赛的学生，组成课外兴趣小组（竞赛班），更早进入数学竞赛的培训，就能更早进入状态，在之后可以适当调整成员，优中选优。
2、在枯燥的数学竞赛培训中需要增加趣味性的竞赛题，以培养兴趣、增强信心，兴趣是学习最重要的动力，浓厚的兴趣是成才的起点。
3、要在数学竞赛中出成绩，离不开充分的教学时间和学生的练习时间，可以考虑每周进行两次竞赛辅导，教学一些竞赛知识点，还贯穿一些解题的思想方法，并布置适当的一些作业在其它时候去完成。
4、涉及数学竞赛方面的知识与问题越来越多，而竞赛辅导的时间却十分有限，因而精选专题显得十分必要。可以根据高中的各阶段进行选择，比如说高一阶段选择涉及到高中的数学知识和内容较少的竞赛专题进行讲解，比如说鸽巢原理、奇偶分析、整数的整除性、最大公因数与最小公倍数、染色问题、同余式等等，就便于讲解；等到了高二就可以结合教材辅导函数专题、排列组合问题等等。
5、练习布置可以考虑让优秀学生轮流讲评，适当挑选时间进行限时训练。
6、师要不断提高自身的解题能力和水平，能全方面地考虑问题，提高解题技巧和解题速度，同时要不断改进辅导过程中的方法和手段，需要多看一些竞赛辅导的理论知识，采用科学合理的教学和适当的激励机制，充分调动学生的积极性。
