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展课堂风采,促教研氛围
作者: 编辑:gzszyw 发布时间:2020-12-17 14:46:55 点击数:6709
  丹心铸优课,德育润无声。为促进我校青年教师的快速成长,进一步提升我校青年教师课堂教学水平和学科专业素养,为青年教师专业成长搭建一个互动交流的平台,全面发掘展示青年教师风采,赣州四中初中语文学科于2020年12月15日在初一(5)班和初三(3)班开展初中语文教研活动。
 
 
  初一(5)班的郭老师温文尔雅,和蔼可亲,其课《动物笑谈》先从“笑谈”释义开始,然后各小组交流和分享他们觉得课文中有趣的故事,赏读品味课文语言的幽默,最后用铿锵有力的活动开场白来表达对善待生命的坚定。课堂气氛生动活泼,引导点评及时到位,学生得到了积极思考和充分展示的机会,在环环相扣的课堂进行中逐步加深了对生命的理解和感悟。
 
 
  初三(3)班的陈老师感情饱满,意气昂扬。陈老师的《变色龙》,从观看关于“变色龙”的视频开始,让学生知“变色龙”之变,接着,学生们以“读书小报”的形式展示了他们对于小说情节的认识,尽情展现自己的交流和表达能力。随后,陈老师引导学生明“主人公”之变,通过引导学生发现文本中的细节描写来分析“主人公”之变,进而分析社会环境引出写作背景,让学生感悟“物”与“人”之变,充分体现了阅读之美。最后,陈老师进行总结拓展并深情寄语:君子慎独,暗室不欺。陈老师课堂上的激情指引,让学生发现文中的旖旎风光,让学生享受到了读书的乐趣,这是一次“与书共舞”的美丽奔赴。
 
 
  我校工会主席刘凤英和高中语文教研组长谢晓珍老师也莅临指导,表现学校对初中语文组的重视与关怀。
 
 
  “三分讲,七分评”,初中语文老师观摩课后,在日知堂就教学仪态、教学内容、教学顺序、教学基本功、教学创新等方面对两位青年教师的课进行了条分缕析的评价,各位老师与讲课教师倾心交谈,交换看法和思考,进一步提升青年教师对课堂和设计的认识,鼓励青年教师要在专业发展方面奋勇争先。
 
 
  李英副校长充分肯定了本次上课的青年教师付出的努力,赞扬青年教师勤于钻研、肯于吃苦、乐于反思的态度,鼓励初中全体教师继续发扬本次活动的教研氛围,在语文教学专业成长之路上走得更远、钻得更深!
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