2011年赣州市思想品德中考复习研讨会小结< xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
郭 恒
< xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />2011年4月1日——4月2日市教研室在赣州一中组织召开了赣州市思想品德中考复习研讨会，会上省教研员周自兴老师和四位一线优秀教研员及老师作了精彩发言。
省教研员周自兴老师作了《发挥试题功能 提高复习质量》的专题发言。指出思想品德试题的一般功能，即：理念上的导向功能；解题上的导引功能；内容上的整合功能；思维上的启智功能；技术上的示范功能；情感上的激励功能；人格上的塑造功能；知识上的强化功能；生活上的运用功能；平上的诊断功能。通过对近两年中考某些试题命制情况的详细解读，特别强调作为一个思想品德教师，应明确试题内涵、挖掘试题内在价值，而不是一味机械的猜题、押题，进入题海战术。在教学中让学生学会应用知识解决问题，尤其是实现信息、问题、知识三者的转化，即在试题中找答案。
四位老师也作了专题发言，分别是：于都二中刘成海老师的《活用中考样卷 提升应考能力》；于都教研员朱钦平老师的《江西省2010年中考思想品德试卷分析》；赣州市章贡区教研员钟玲书老师的《关注时政热点 探究复习策略》；赣州市教研员刘华周老师的《赣州市近三年中考成绩四项指标排名情况》。他们的发言让我们明确2011年江西中考思想品德命题将继续坚持“科学发展、融入生活、主题贯穿、和谐创新、孕育情感、加强整合、突出特色”的原则，但更加注重对学生能力的考查；在复习过程中要做到：善于整合、勤于跟踪、资源共享、授人以渔。
我们将贯彻落实研讨会精神，认真研读中考说明，准确把握时政热点，注重学生方法指导，争取在中考中取得好成绩。
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