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观摩数学优质课比赛的心得< xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

罗硕

   本人有幸于2011年4月在赣州文清实验和赣州七中观摩了2011年赣州市初中数学教师综合素质(优质课)竞赛，一睹了同行们的风采，回来后整理自己所看所听所写，这次大赛带给我很多的启示和很多的思考。

一、先进的理念使数学课堂充满和谐

本次优质课竞赛展现出来的民主和谐的氛围是一大亮点．比如信丰四中的< xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />卢法明老师、于都五中的朱书华老师等，他们始终把学生放在主体地位，让学生独立思考，让学生充分发表自已的见解，认真倾听学学生的看法，师生互动和谐，一种平等对话的理念贯彻始终．大多数老师教态自然语调亲切、循循善诱，很多老师充满激情，课堂充满感染力，如崇义县章源中学的黄颖彬、赣州四中的谢训秀老师，他们通过自然、亲切语调，循循善诱，让学生在学习过程中得到充分的尊重,体现了学生的主体地位．

二、科学的把握与设计使数学课堂紧凑有序

教学的创意体现在教学方法和教学内容的把握与设计两个方面．这次的比赛总体老师把握了这么一点，激发了学生探求知识能力，增强学生学习数学的兴趣。                                                    

三、紧密的中考联系使数学课堂充满实效

参赛老师都能深刻地领会中考考试要求，紧密地联系中考，认真钻研，恰当选取一些历年来的中考数学题来设置问题，在课堂教学上实效地提高了学生学习数学的兴趣。

四、合理的多媒体辅助教学使难点化解

令人欣喜的是，本次优质课竞赛中，大多数老师都能够制作出漂亮的多媒体课件。并通过合理的多媒体辅助教学来帮助学生化解难点，达到直观理解之目的

任何一节课都不能十全十美，因为教学本身就是一门遗憾的艺术．我们只有不断地完善自已，才能使我们的教学更加完美！