参加<<全省初中英语高效课堂课例展示活动>>心得体会< xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
英语教研组 钟秋玲
为深化初中英语课堂教学改革,展示和分享全省初中英语高效课堂研究成果,探讨高效课堂的内涵和实质,省教研室在< xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />
活动期间,聆听了人民教育出版社英语室辜翔宇老师关于<<修订版新目标编写思路及教学要求>>,省教研室英语教研员温爱英作了<<基于实际语言运用能力培养的初中英语课堂>>及人民教育出版社外籍编辑Justin Mike的<<听说和阅读教学有效活动的设计>>的精彩讲座.通过这些讲座,使我对<
同时,活动现场九位全国优质课获胜者为与会者展示了初中阶段7,8,9年级的不同课型的课例.展示教师的课堂教学精彩纷呈,风格迥异,各具特色.但他们对于课堂教学都有一个共同的特征:对教学内容的准确把握,有着强大的课堂掌控能力,教学设计合理,简练,关注课堂细节,熟悉教学中的各种教学技巧,充分调动学生的积极性,做到了对课堂教学管理的有效引导,有效示范,有效的时间控制,有效的帮助,有效的反馈等,取得高效的教学效果.
总之,通过这次学习活动,对我今后的教学教研将起着一个引领作用.在教学教研过程中,我将深刻领悟教材的编写思路及教学要求,认真研读课标,掌握语言教学的基本理念,取得良好教学效果.
