幸福家庭种子师资培养第一阶段学习总结< xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
李 英
感恩幸福家庭公益基金的大爱，感恩赣州市教育局对心理健康教育的高度重视及对心理留守儿童的关爱，感恩学校及领导将此学习、成长的机会给予我，让我能参加第三届幸福家庭种子师资培养（2016南昌班）的学习。
四天的学习，让我深深地感动、震撼。
近300多名的同班学员及助教、志愿者团队中，除了中小学、幼儿园教师外，不乏大学教授、政府职员、医护人员，也不乏企业届的创业者及员工；有正当年的中年人，也有尚在高校就读的年轻人，知天命、耳顺的成熟男女也有之；除了来自江西省内的学员外，还有来自福建、浙江、广东、河南等五湖四海天南地北的众学员；除50了赣州市教育“公派”的50名学员外，其他学员大多都是自掏腰包（虽免学费，仍需花费来回车票、住宿、餐饮等不少费用）、安排各自的工作、学习及家庭。
每天的学习时间除了6小时的集中学习外，还有每天下午1小时的分组分享、每晚9点前的作业（学习心得接龙）。此外，无论在电梯里、餐桌上或房间内，大家都仍将“学习”、“成长”等词挂在嘴边，都将课上的学习延伸至课外，互相学习互相交流互相提高。
四天的学习，让我感受幸福与成长。
导师伍翔老师在《幸福家庭基础》的授课中，将心理学的专业知识融汇至深入浅出形象生动的讲解及情景体验中，幸福让我们学员不仅接受心理学的新知，更让我们用心地感触幸福家庭，用心地体验着爱与幸福，让我们学会爱自己学会表达爱。对此，任何人都需要学习需要成长，为人师者为人父母者更需要。幸运的是，几天的学习，尤其是通过导师带领所做的冥想、家排及幸福家庭觉知操等练习，让我的爱自己爱家人的能力得到进一步增强。
以往，总是以为自己是老师，能通过自己的专业知识、能力及经验去影响甚至是改变自己的学生、自己的孩子甚至更多的人。但通过几天的学习，我切实感受到：我们不能改变任何人，除了改变自己。我也切实地感受到：人之患在好为人师，。没有良好的心态，没有专业的知识与技能，去做对象为活生生的儿童的心理工作，后果将是多么可怕。我以为，拥有这种敬畏之心，就是最大的成长。
每天的作业，让我懂得执着与坚守
第一阶段的四天学习，虽然已经结束，但主办方用心良苦，仍然布置了每天的作业——坚持每天到种子签到、幸福家庭觉知操及爱的五种语言。这不仅是作业，也是四天学习后的延伸与拓展，更是让我们学会爱学会坚守的新途径与新载体。
学海无涯，大爱无疆。我一定会坚持做好每天必做的作业，并通过此来督促自己执着于爱自己爱别人，督促自己学会坚守，坚守心中的这一方净土。
因为，有爱有一切！
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