第二次月考刚刚结束，初一年级各班就分班召开了月考的质量分析会。或在教师办公室内，或在教室里，各班科任教师围坐在一起，就本学期的第二次月考所反映出的问题进行有针对性的分析。< xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
会上，老师们紧紧围绕如何提高教育教学质量畅所欲言，对存在的问题进行了总结与反思，特别是在培尖培优和学科均衡发展等方面提出了一些措施。比如教师要提高学生课堂听课效率，要时刻关注每一位学生，在他们走神时给出有效提示；挑选出十名左右最有潜力的学生，针对其薄弱学科对症下药；常规的听默写必须继续扎扎实实开展，让学生养成自觉订正的习惯，重点内容须百分之百过关。同时，老师们还共同讨论了接下来的一个多月时间讲授新课的安排及期末复习迎考工作。
本次分班召开的质量分析会结束后，每位老师都相信，在师生共同努力下，初一学生的学习习惯和行为习惯将会愈加完善，学习成绩也将更上一层楼。
