4月1日至2日，初一年级进行了本学期第一次月考，月考结束后，各班班主任纷纷召集科任教师在年级办公室召开本班第一次月考质量分析会。< xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
班主任将上学期期末考试和本学期第一次月考成绩做了简单对比后，得出各科情况及学生个人的进退步情况。而后，各科教师对照备课本上记录的历次成绩，并结合学生的课堂表现和作业完成情况，向班主任反映学生的近期表现，共同探寻学生近一个月来的成长与不足。
其中优生学科不均衡问题仍然较为突出。班主任列出潜力较大的学生名单，建议科任教师多关注这些学生的弱势科目，提供更好的学习方法。随后，科任老师也表示会重视优生的相应弱科，共同努力，帮助优生摘除短板，培养更全面更拔尖的优生。
各班开展质量分析后，班主任对本班学生的学习情况有了更全面更深入的把握，科任教师在教学工作上也收获了更多改进的方向和方法，相信在班主任和各科任教师的共同协作下，学生的学习将会再上一个台阶。
