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;span style=" font-family:="" "times="" new="" roman",="" "serif""=""> ;/o:p>;/span>;/p> <> <> lt;iv>lt;align=" left"="" class="MsoNormal"> A ．魏晋时州开始成为行政区划             B ．秦汉行政权主要在地方层级 ;/o:p>;/span>;/p>lt;align=" left"="" class="MsoNormal"> C ．   古代行政区的设置趋于灵活               D ．清是现代省级行政区的源头 ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> 3 ．《三字经》是中国传统儿童启蒙读物，自问世以来，屡经增改。以下节录的“叙史”部分，序号处填入正确的是周武王， ① ，八百载，最长久。……始春秋，终战国，五霸强 七雄出。 ② ，始兼并，传二世，楚汉争。……唐高祖，起义师， ③ ，创国基。 ……太祖兴， ④ ，号洪武，都金陵 ( 　　 ) ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> A ．①除隋乱 ②始诛纣 ③国大明 ④嬴秦氏 B ．①始诛纣 ②嬴秦氏 ③除隋乱 ④国大明 ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> C ．①始诛纣 ②除隋乱 ③国大明 ④嬴秦氏 D ．①嬴秦氏 ②始诛纣 ③除隋乱 ④国大明 ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> 4 ．周代王位继承制度一改“兄终弟及”为“父死子继”，然，王的儿子有嫡、庶之分，嫡子有长、幼之别，于是又规定“立子以贵不以长”、“立嫡以长不以贤”等。该制度的核心标准是 ( 　　 ) ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> A ．血缘亲疏           B ．贤良优次            C ．出生贵贱           D ．年龄长幼 ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> 5 ．西周分封时，青铜器被作为权力象征的礼物，由周王赐给诸侯，诸侯带着它去建立自己的领地。春秋战国时期，青铜器多转向实用，礼器的比例减少。这种变化反映了当时 ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> A ．青铜器铸造水平停滞不前                 B ．青铜器的实用价值大 ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> C ．铁器逐渐取代青铜器                      D ． “礼崩乐坏”的局面形成   ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> 6 ．《礼记 孔子闲居》中，子夏询问孔子怎样才能成为民之父母，孔子说：“夫民之父母，必达于礼乐之原。”即君主、卿大夫应当遵守礼乐之规则，才能为民之父母。这说明礼乐制度的主要作用是 ( 　　 ) ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> A ．强调民本观念      B ．强化等级秩序    C ．    规范统治行为      D ．缓和社会矛盾 　 　

7 ．钱穆在《国史大纲》中写到：“以政制言，中国自秦以下，即为中央统一之局，其下郡、县相递辖，更无世袭之封君，此不足以言‘封建’”。此处“封建”是指 ( 　　 ) ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> A ．   分封制                    B ．宗法制              C ．郡县制                   D ．行省制 ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> 8 ．在原始社会向奴隶社会的转型时期，禅让制被王位世袭制所取代，有人说是“家天下”取代“公天下”，是历史的倒退。对此理解不正确的是 ( 　　 ) ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> A ．   政治专制，历史倒退                           B ．私有制产生的结果 ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> C ．社会转型，历史进步                            D ．生产力发展的结果 ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> 9 ．西周实行分封制，微子被封于宋地。微子代表的是 ( 　　 ) ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> A ．王室子弟           B ．亲周旧贵族              C ．周王姻亲               D ．伐商功臣 ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> 10 ．有学者说，“秦朝这一制度构成了严密的中央统治体系，开后世两千年中央官制之先河”。“这一制度”是指 ( 　　 ) ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> A ．皇帝制度           B ．郡县制度              C ．御史制度                D ．三公九卿制 ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> 11 ．秦朝时三公之下有九卿：奉常，掌管宗庙祭祀礼仪；……郎中令，掌管宫殿警卫；少府，掌管皇室财政；卫尉，掌管宫门警卫；太仆，掌管宮廷御马；……宗正，掌管皇族、宗室事物……这反映了九卿 ( 　　 ) ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> A ．职权细化，各负其责                         B ．政务繁杂，中央集权 ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> C ．    服务皇室，君权至上                       D ．官员众多，权力分化 ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> 12 ．下列机构的设置主要是为了加强少数民族地区管理的是 ( 　　 ) 　　

①秦朝的道 ②汉代的州 ③宋朝的枢密院 ④元代的宣政院 ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> A ．①②                   B ．③④                     C ．①④                   D ．②③ ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> 13 ．“ ( 三省六部制下 ) 三分相权，扩大了议政人员的名额，收到了集思广益的效果。各部职责有明确的分工，有利于皇帝的集权与政令的贯彻执行，提髙了行政效率。”这表明三省六部制 ( 　　 ) ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> A ．充分发挥了国家机构的效能                 B ．使君主专制统治空前强化 ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> C ．有效的限制了皇权的滥用                   D ．具有三权分立政治的民主性 ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> 14 ．有学者认为，战国时养士之风盛行，但属“私养”、“家养”，直到科举制确立，才真正实现“国养”。该观点的主要依据是，科举制 ( 　　 ) ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> A ．提升了官员的文化素质                      B ．扩大了政权的开放程度 ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> C ．有益于重学风气的形成                      D ．提高了政府的行政效率 ;/o:p>;/span>;/p>lt;class=" msonormal"=""> 15 ．以下摘自钱穆对中国古代某一政治制度的评价，该制度应是 ( 　　 ) 　　

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