关于教师参加过度学习的具体说明< xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
参加过渡学习的,由有关县教师进修学校统一组织到所在乡镇中心学校上网注册,利用指定网络课程资源,进行专题研修。其研修任务是:网上学习4小时(到乡镇中心学校上网学习半天,下载学习资料),自主学习指定学习材料、自主研修16学时,并完成和上交以下作业:针对学习资料中对你最有启发的文章(一篇或多篇),撰写学习心得1篇;对自己的教学理念、教学方法进行剖析,并指出今后的努力方向的文章1篇;教学反思文章2篇;撰写研修总结1篇。要求,按时完成各项任务,学风不正、不弄虚作假,作业没有抄袭,内容积极向上。
从5月10日开始,到所在乡镇中心学校上网注册,利用指定网络课程资源,进行专题研修,完成并提交相应作业。作业由各县教师进修学校于6月5日前统一收齐、统一交网盟秘书处,网盟秘书处统一专进行考核。考核指标体系见表二。
表二 过渡学习学员研修考核评价指标体系
序号 |
考核内容 |
完成数量 |
学时 |
分值 | |
1 |
上网或下载指导学习材料,进行自主学习、研修 |
线上学习 |
≧4小时 |
2学时 |
10 |
2 |
自主学习材料 |
规定的学习材料 |
2学时 |
10 | |
6 |
针对学习资料中对你最有启发的文章(一篇或多篇),撰写学习心得(上交) |
≧1(篇) |
4学时 |
20 | |
7 |
撰写一篇对自己的教学理念、教学方法进行剖析,指出今后的努力方向文章(上交) |
≧1(篇) |
4学时 |
15 | |
|
教学反思文章(上交) |
≧2(篇) |
4学时 |
15 | |
8 |
研修总结(上交) |
=1(篇) |
6学时 |
20 | |
9 |
按时完成各项任务,学风不正、不弄虚作假,作业没有抄袭,内容积极向上。 |
|
|
10 | |
合计 |
22学时 |
100 | |||