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关于教师参加过度学习的具体说明
作者:佚名 编辑:admin 发布时间:2017-07-17 18:15:36 点击数:4976

关于教师参加过度学习的具体说明< xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

参加过渡学习的,由有关县教师进修学校统一组织到所在乡镇中心学校上网注册,利用指定网络课程资源,进行专题研修。其研修任务是:网上学习4小时(到乡镇中心学校上网学习半天,下载学习资料),自主学习指定学习材料、自主研修16学时,并完成和上交以下作业:针对学习资料中对你最有启发的文章(一篇或多篇),撰写学习心得1篇;对自己的教学理念、教学方法进行剖析,并指出今后的努力方向的文章1篇;教学反思文章2篇;撰写研修总结1篇。要求,按时完成各项任务,学风不正、不弄虚作假,作业没有抄袭,内容积极向上。

从5月10日开始,到所在乡镇中心学校上网注册,利用指定网络课程资源,进行专题研修,完成并提交相应作业。作业由各县教师进修学校于6月5日前统一收齐、统一交网盟秘书处,网盟秘书处统一专进行考核。考核指标体系见表二。

表二  过渡学习学员研修考核评价指标体系

序号

考核内容

完成数量

学时

分值

1

上网或下载指导学习材料,进行自主学习、研修

 

线上学习

 

≧4小时

 

2学时

 

10

2

自主学习材料

规定的学习材料

2学时

10

6

针对学习资料中对你最有启发的文章(一篇或多篇),撰写学习心得(上交)

≧1(篇)

4学时

20

7

撰写一篇对自己的教学理念、教学方法进行剖析,指出今后的努力方向文章(上交)

≧1(篇)

4学时

15

 

教学反思文章(上交)

≧2(篇)

4学时

15

8

研修总结(上交)

=1(篇)

6学时

20

9

按时完成各项任务,学风不正、不弄虚作假,作业没有抄袭,内容积极向上。

 

 

 

 

10

合计

22学时

100

 

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